一、項目背景

上海新聞出版職業(yè)技術(shù)學院作為專注于新聞出版與傳媒領(lǐng)域的高等職業(yè)院校，始終致力于為行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。隨著學院規(guī)模擴大及教學設(shè)施升級，原有空調(diào)手動方式已無法滿足智能化管理需求。為提升寢室的環(huán)境舒適度、降低能耗并實現(xiàn)集中監(jiān)控，采購并安裝數(shù)百臺智能空調(diào)控制器對教室、宿舍空調(diào)進行集中管理。

二、項目目標

集中管控：通過縱橫通智能控制器實現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)的遠程監(jiān)控與統(tǒng)一管理，提升運維效率。

節(jié)能降耗：利用智能調(diào)控功能優(yōu)化空調(diào)運行模式，降低能源消耗。

環(huán)境舒適：確保教室和寢室的使用環(huán)境舒適需求。

數(shù)據(jù)追溯：建立空調(diào)運行數(shù)據(jù)檔案，為后續(xù)設(shè)備維護與能效分析提供依據(jù)。

三、技術(shù)方案

控制器選型

型號：選用具備多模式調(diào)節(jié)、故障預警功能的智能空調(diào)控制器。

功能：支持遠程控制、定時開關(guān)、能耗統(tǒng)計、多區(qū)域分組管理。

兼容性：適配學院現(xiàn)有空調(diào)品牌及型號，確保無縫對接。

系統(tǒng)架構(gòu)

主控中心：部署于學院信息中心，配置服務(wù)器及監(jiān)控軟件，實現(xiàn)數(shù)據(jù)集中處理與可視化展示。

終端設(shè)備：每臺空調(diào)安裝獨立控制器，通過無線/有線網(wǎng)絡(luò)與區(qū)域控制器通信。

設(shè)備安裝

控制器固定于空調(diào)外殼或?qū)Ｓ弥Ъ埽_保穩(wěn)固且便于操作。

連接電源線、通信線，測試信號強度與穩(wěn)定性。

系統(tǒng)調(diào)試：

單機測試：使用手機連接空調(diào)控制器，配置并驗證控制器基本功能。

聯(lián)網(wǎng)測試：檢查空調(diào)控制器與空調(diào)控制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交互。

系統(tǒng)功能測試：模擬進行空調(diào)集中控制系統(tǒng)、定時控制、周期控制等功能，驗證系統(tǒng)的完整功能。

四、實施步驟

項目啟動

成立專項工作組，明確采購、施工、監(jiān)理等各方職責。

制定詳細進度表，明確關(guān)鍵節(jié)點。

驗收交付

組織校方、監(jiān)理方及供應商進行聯(lián)合驗收，檢查設(shè)備運行狀態(tài)、數(shù)據(jù)準確性及文檔完整性。

提交驗收報告，確認系統(tǒng)正式投入使用。

五、保障措施

質(zhì)量保障

嚴格執(zhí)行施工規(guī)范，對關(guān)鍵工序?qū)嵭须p檢制。

供應商提供備品備件庫，確保故障48小時內(nèi)修復。

安全保障

施工人員持證上崗，配備安全防護裝備。

施工現(xiàn)場設(shè)置警示標識，定期開展安全巡查。

培訓支持

對物業(yè)管理人員進行系統(tǒng)操作培訓，包括日常監(jiān)控、故障處理及數(shù)據(jù)導出。

提供用戶手冊及在線技術(shù)支持平臺。

六、預期效益

經(jīng)濟效益：預計空調(diào)能耗降低，年節(jié)約電費。

管理效益：運維效率提升，故障響應時間縮短。

環(huán)境效益：減少碳排放，助力學院綠色校園建設(shè)。

七、案例參考

本方案借鑒了同類院校空調(diào)集中控制項目經(jīng)驗，結(jié)合學院實際需求優(yōu)化設(shè)計。例如，某職業(yè)技術(shù)學院通過部署智能控制器，實現(xiàn)了空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能，同時提升了學生滿意度。本方案在功能擴展性、數(shù)據(jù)安全性及用戶體驗方面進一步升級，確保長期適用性。

通過本方案的實施，上海新聞出版職業(yè)技術(shù)學院將構(gòu)建起智能化、節(jié)能化的空調(diào)管理體系，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的學習與生活環(huán)境，同時為行業(yè)樹立校園能源管理標桿。